Бесіда Інтерв’ю

Мета. Ознайомити учасників та учасниць з основними вимогами щодо проходження співбесіди.
Гра «Заговори, щоб я побачив»
Діти складають запитання для інтерв’ю:
• Чому ви обрали саме таку роботу?
• Чи отримуєте ви інші пропозиції?
• Що є найбільшими вашими перевагами?
• Що ви вважаєте своїми недоліками?
• Чи не перешкоджатимуть ваші особисті нахили цій роботі?
• Чому ви хочете отримати цю роботу?
• Як ви уявляєте своє матеріальне становище?
• Що б вам хотілося знати про нашу фірму?
• На яку заробітну платню ви розраховуєте?
• Які ви маєте запитання до особи, що проводить із вами інтерв’ю?
Запитання, які претендент може задати під час інтерв’ю:
• Які будуть головні службові обов’язки на пропонованій посаді?
• Які найголовніші завдання ставить перед собою дана організація?
• Люди якого типу досягають найбільшого успіху в організації?
• Як триватиме робочий день? Діти об’єднуються в три підгрупи. Пропонується розіграти, як проходить інтерв’ю при влаштуванні на роботу в:
• іноземну компанію;
• вітчизняну виробничу фірму;
• фірму сфери послуг (наприклад, у перукарню).
У кожній групі розподіляються такі ролі:
• директор;
• секретар;
• менеджер;
• ті, хто проходять інтерв’ю. Кожна група розігрує проходження інтерв’ю, при цьому:
• секретарка презентує фірму, змальовує загальну ситуацію;
• менеджер розповідає, як виглядає кожна чи кожен із членів групи і коментує їхню поведінку (бажано, щоб дівчата грали чоловічі ролі і навпаки);
• складають резюме для тієї особи, що проходить інтерв’ю.
Проходження інтерв’ю оцінюється рештою учасників і робиться висновок, чи буде претендент зарахований на роботу.