Математичні розминки.

Математичні розминки.

 До проведення математичних розминок необхідно творчо підходити. Періодичність проведення по­винен визначати вчитель. Не варто захоплюватися таким видом роботи кожного уроку, щоб у шко­лярів не знижувався інтерес. У 4-му класі можна пропонувати учням самостійно готувати запитання для розминки як для своєї, так і іншої групи, всього класу. По-різному можна організувати перевірку правильності відповідей (взаємодію між учнями та вчителем, між учнями).

Теми математичних розминок підібрані відповідно до програмового матеріалу в кожному класі і до­зволяють вибрати і провести їх на закріплення теми окремого уроку, циклу уроків, окремої теми.

у кожному класі початкової школи вони мають свої особливості:

.І у 1-му класі вони дозволяють закріпити матеріал попередніх уроків, допомагають дітям одержати нові знання; у кожній математичній розминці є 1-2 запитання підвищеної складності;

.І у 2-му класі розминки тісно пов'язані з навчальним матеріалом; чітко простежується наступність між 1-м та 2-м класом; збільшується кількість запитань підвищеної складності;

.І у З-му класі математичні розминки дозволяють закріпити навчальний матеріал через запитання, що несуть логічне навантаження і тісно пов'язані з життям:

.І у 4-му класі запитання за змістом найскладніші і дозволяють перевірити знання з математики, при­родознавства, всебічний розвиток дитини, уміння аналізувати предмет, явище у взаємозв'язку з іншими з 1-й по 4-й клас.

Запропоновані математичні розминки підібрані з урахуванням особливостей кожного року навчан­ня для учнів 1-4 класів.

1.        Знайти  найменше непарне число першого десятка

2.Назвати фігуру, у якої три сторони, три кути,три вершини.

3. Яке число більше від 3, але менше від 5?

4. Скільки у нашому класі дівчаток?

5. Яка пора року настає після осені?

6. Який перший день тижня?

7. Назвати «сусідів» числа 8 ..

8. Що у класі знаходиться ліворуч?

9. Що одержуємо, коли до числа додаємо 1?

10.Як називається фігура, у якої всі сторони рівні?

11

1. Скільки пальців на руках?

2. Скільки кінців у двох палок?

3. Яке число передує числу 4?

4. Яку фігуру можна викласти із трьох паличок?

5. Як називаються числа при додаванні?

6. Назвати найменше парне число першого десятка.

7. Скільки сторін має п'ятикутник?

8. Скільки черевичків потрібно купити, щоб взути трьох курочок?

9.Яке найменше двоцифрове число?  

10. Назвіть четвертий день тижня.

ІІІ

1. Продовжити ряд чисел: 1, 3, 5 ...

2. На скільки попереднє число менше від на­ступного?

3.Скільки паличок потрібно, щоб викласти два квадрати?

4. На скільки 10 більше від 1?

5. Скільки є пір року?

6. Закінчіть речення: тиждень триває ...

7. Назвати число, у якого попереднє число 7, а наступне 9.

8. Як називається лінія, у якої є початок кінець?

9. Яке число дістанемо, коли 8 збільшити на 1?

10.Яка обернена дія до дії додавання?

2-й клас

І

1.Назвати п'ять днів тижня, не користуючись назвами днів тижня та числами.

2. Скільки днів у тижні?

3. Скільки робочих днів у тижні?

4. Скільки вихідних днів у тижні?

5.Чи правильне таке твердження: якщо завтра вівторок, то сьогодні середа?

6. Скільки місяців у році?

7. Який місяць року найменший?

8. В якому місяці року 28 днів?

9. Назвати перший місяць року.

10.Назвати другий місяць осені.

11

1. Назвати другий місяць року.

2. Назвати останній місяць року.

3. Чи правильне таке твердження: якщо завтра

п'ятниця, то сьогодні понеділок?

4. Назвати «сусідів» другого місяця осені.

5. Назвати зимові місяці.

6. Що буде «завтра», а було «вчора»?

7.Братові 7 років, а сестрі 5. Скільки років виповниться сестрі, коли братові стане 10 років?

8.  Маринка гостювала в бабусі два тижні і три  дні, Скільки гостювала Маринка в бабусі?

9. Назвати третій день тижня.

10.Дідуся звати Андрій Степанович, його онуку звати Олена Сергіївна. Як звати дідусевого сина?

ІІІ

1.Як називається прямокутник із рівними сторонами?

2. Назвати найбільше число першого десятка.

3. Яку арифметичну дію треба виконати, щоб зменшити число?

4.  Сергійко задумав двоцифрове число, відняв від нього 1 і дістав одноцифрове число. Яке число задумав Сергійко?

5. Яке число стоїть між числами 45 і 47?

6. Які «сусіди» у числа 27?

7.Яке число треба збільшити на 30, щоб одержати найменше трицифрове число?

8. Назвати найменше кругле число.

9. Назвати осінні місяці.

10.У двох носорогів два роги. Скільки рогів у двадцяти носорогів?

IV

1. Назвати геометричну фігуру, у якої три кути?

2. Назвати найбільше число другого десятка.

3.Яку дію треба виконати, коли необхідно збільшити число?

4. Оксанка задумала двоцифрове число, додала до нього 1 і дістала найменше три цифрове число. Яке число задумала Оксана?

5. Назвати шостий місяць року.

6. Яке число при лічбі стоїть за числом 14?

7. Що важче: кілограм пуху чи кілограм заліза?

8.Що більше - сума двох трійок чи сума трьох двійок?

9. Яке найбільше двоцифрове число?

10.На групі росло 60 груш, а на вербі на 5 менше.

Скільки груш росло на вербі?

V

1. Назвати найбільше число третього десятка.

2.Дві доярки йшли на ферму і зустріли по дорозі ще 5 доярок. Скільки всього доярок прийшло на ферму?

3.Які два однакові числа треба додати до 10, щоб отримати 20?

4. Назвати весняні місяці.

5.Микола вищий за Петра, а Петро вищий за Тараса. Хто нижче, Микола чи Тарас?

6. Яке найменше три цифрове число?

7. Назвати третій місяць року.

8. Назвати число, в якому 10 десятків.

9. Яке число стоїть за числом 33?

10.Якщо олівець двічі перерізати, скільки одержимо олівців?

З-й клас

І

1. Скільки разів за тиждень стрілка годинника проходить через цифру 6?

2. Що дорожче: кілограм однокопієчних монет чи півкілограма двокопієчних монет?

3. Якщо об 11 годині йде дощ, чи можлива через 48 годин сонячна погода?

4. Вгадай фігуру: 3 сторони, З вершини, З кути, один з яких прямий.

5. Скільки десятків у тисячі?

6. Через 5 років Женя буде старший удвічі, ніж зараз. Скільки йому років зараз?

7. Назвати всі двоцифрові числа, кожне з яких ділилось би одночасно на 2 і на 5.

8. Лимон дорожче яблука в З рази. Що дорожче: 15 яблук чи 5 лимонів?

9. Добуток яких одноцифрових чисел дорівнює 7?

10.Які з даних назв: точка, трикутник, метр, ква­драт, довжина відрізка, круг - не є назвами геометричних фігур?

11

1. Якою спільною назвою можна об'єднати сло­ва: дециметр, сантиметр, кілометр, міліметр?

2.При якій умові з двох трикутників можна скласти чотирикутник?

3. З паперу вирізали круг. Як знайти центр круга?

4. Назвати розряди першого класу.

5. Назвати перший день січня.

6. Хто стає вищим, коли сідає?

7.У якому випадку добуток двох чисел дорівнює одному з множників?     .

8. Не виконуючи записів і не обчислюючи, збіль­шити 66 на 3З.

_ 9. Назвати «сусідів» числа 499.

10.Впізнай фігуру: 4 прямі кути, 4 сторони, всі сторони рівні.

ІІІ

1. У яких випадках добуток двох чисел дорівнює 0?

2. Чи може сума трьох різних чисел дорівнювати 3?

   3.Чи правильне висловлювання: квадрат - це прямокутник?

 4.Назвати найменше двоцифрове число, яке ді­литься на 2.

5       Як швидко вирізати з паперу дві рівні фігури?

6       Периметр прямокутника дорівнює 20 см. Чи може одна з його сторін дорівнювати 10 см?

7. Назвати «сусідів» найбільшого круглого три­цифрового числа.

8. До числа 28 назвати найближче кругле число.

9. Що таке периметр трикутника?

10.Сьогодні середа. Який день тижня буде через 5 днів?

1. Що більше: п'ять вісьмірок ЧИ вісім п'ятірок?

2. Чи може сума трьох чисел дорівнювати 2?

З. Мама купила два десятки яєць. Шість пар яєць вона уже поклала в сумку. Скільки яєць їй ще треба покласти?

4. Чи правильне твердження: куб - це квадрат?

5. Чи завжди правильно, що один з місяців року має 28 днів?

6. - Яке число (парне чи непарне) одержимо, коли від непарного числа віднімемо непарне?

7.На галявині пасеться кілька кіз. У них 16 ніг. Скільки голів у цих кіз?

8. Назвати останній день літа.

9. Скільки місяців мине від початку року до 1 червня?

10.Якими одиницями вимірювання довжини можна записати 10 см?

V

1.Парне чи непарне число одержимо, коли непарне число помножимо на 2?

2.Назвати число, яке ділиться на 2, на З, на 6, на 9?

3.У якому випадку добуток чисел дорівнює 1?

4. Скільки днів триває осінь?

5. Скільки десятків у двох сотнях?

4. Брат з'їв 10 слив, а сестра - 7. Скільки слив з'їла їхня бабуся?

5. У скільки разів 45 більше, ніж 9?

4. Із скількох відрізків складається восьми­кутник?

5.Скільки кілограмів становить 5 центнерів?

6.  Скільки хвилин триває урок?

4·Й клас

1. Коли настає доба?

2.Коли стрілки годинника утворюють вертикальну пряму?

3.Коли стрілки годинника утворюють горизонтальну пряму?

4.Назвати геометричну фігуру, яка складається не з прямих?

5. Назвати найбільше чотирицифрове число.

6. Яке число складається із 6 шестірок?

7.  В якому шестицифровому числі число оди­ниць класу тисяч на 254 більше, ніж число оди-

ниць класу одиниць?

8. Назвати найменшу одиницю довжини? .

9. Назвати найбільшу одиницю часу.

10. Скільки днів у грудні?

  11

1       Назвати найбільшу одиницю довжини

2       Скільки днів тижня починаються літерою «ес.?»

3. Назвати найменшу одиницю часу.

4. Назвати найбільшу одиницю міри маси.

5. Скількома буквами позначається трикутник?

6.Хто легший: півень чи гусак, якщо їх маси однакові?

7. Які непарні числа можна додати, щоб дістати

парне?

8. Назвати найменшу одиницю часу.

9. Яке число (парне чи непарне) дістанемо, якщо

додамо два парні?

10.Назвати найменшу одиницю міри маси.

111

1. Який рік почав третє тисячоліття?

2. Яким роком закінчилось друге тисячоліття?

3. Чи можна продовжити відрізок?

4.Котрою по порядку стоїть книга, якщо перед нею 25 книг?

5. У якого прямокутника всі сторони рівні?

   6. Скільки монет по 1О копійок містить 1 гривня?

7. Чи є круг многокутником?

8.Скільки разів треба перерізати ланцюг, щоб одержати 4 куски?

9.Учень записав числа від 1 до 10. Скільки разів йому довелося писати цифру 5?

10.Назвати зимові місяці.

IV

1.Хто з учнів нашо­го класу стоїть у списку класного журналу останнім?

2.  На яку сторону горизонту вихо­дять вікна нашого класу?

3. Скільки парт У нашому класі?

4.  Який номер нашої класної кімнати?

5.Чи завжди п'ятицифрове число більше від чотирицифрового?

6. Як звуть маму матусі?

7. Скільки цифр на телефонному диску?

8. Який предмет у класі нагадує земну кулю?

9. Чи завжди вода прозора?

10.Чи завжди батько вищий за сина?

v

1. Чи завжди батько старший за сина?

2. Коли при діленні одержуємо 1?

3. Скільки десятків у тисячі?

4. В якому місяці найменше днів?

5. Назви яких місяців походять від назв дерев?

6. Назвати третій місяць року.

7. Що важче 1 л води чи 1 кг?

8.6 полін розпиляли на дві частини кожне. Скільки вийшло частин?

9. Скільки годин становлять три доби?

10.Чи чорна вода у Чорному морі?

VI

1. Скільки пар ніг у сонечка?

2.На якій стороні горизонту ми ніколи не бачимо Сонця?

3. Які дні тижня починаються літерою «пе»?

4. Куди дме північний вітер?

5. Звідки дме східний вітер?

6.Скільки днів тижня належать до жіночого роду?

7. Назвати середній день тижня?

8. Назвати S іншим словом.

9. Скільки сторін у восьмикутника?

10.Скільки розрядів у класі?