Тема: у небезпечному місці

Тема: у небезпечному місці

Мета : вчити учнів називати людей до яких можна звернутися по допомогу, якщо заблукав чи загубився; розвивати здатність орієнтуватись у складних ситуаціях; спонукати до виконання правил поведінки в небезпечному місці; виховувати сміливість, обережність.

Хід уроку

І. Організаційний момент

ІІ. Актуалізація опорних знань та мотивація навчальної діяльності

Робота з загадкою

Я і в місті і в селі.

Обабіч мене стоять будинки

Великі і малі.(вулиці)

- на якій вулиці ви живете?

- чи можете ви заблукати на своїй вулиці?

- але в нас в Олександрівці багато вулиць. І кожна з них приховує небезпеку

ІІІ. Повідомлення теми та мети уроку

- сьогодні на уроці ми будемо вчитись орієнтуватись на вулицях у складних ситуаціях, дізнаємось до яких людей можна звернутись по допомогу, якщо заблукали чи загубились.

ІV. Вивчення нового матеріалу

1.     Читання й обговорення уривку з оповідання В.Волкова «Дзвонять! Відкривайте двері»

Білий сумний собака

Одного разу прибігає в двір бабуся Катрусі ( Катрусі 5 років):

- Ой, діти, ви мою Катрусю не бачили? На хвилинку залишила її біля магазину , повернулась, а її немає.

- Ні, не бачили, - відповіли хлопчики і дівчатка, які гуляли у дворі.

- Куди ж вона поділася?- заохала бабуся.

А Сергійко ( йому вже 7) і плакати не став. Він оббіг всі двори навколо того магазину і знайшов Катрусю. Вона стояла у пісочниці і плакала. Сергійко витер їй сльози :

- ти навіщо пішла від магазину?

- Я хотіла собачку погладити – білу, сумну таку собачку, а вона втекла. І я пішла її шукати.

- не можна йти від того місця, де тебе залишили, - строго сказав Сергійко, узяв Катрусю за руку і привів у свій двір.

Бесіда за уривком

2.вивчення  правил поведінки

- діти скажіть ви десь блукали?

Якщо ніхто не губився вчитель пропонує уявити цю ситуацію.

- уявіть що ви загубились, але не лякайтесь біля вас завжди є люди, але до кого підійти і запитать про допомогу?

Краще за все – до міліціонера, але якщо його нема підійти до мам і бабусь які гуляють з такими ж дітками як ви. Якщо ви загубились в магазині треба підійти до продавця або касира.

- якщо ви просите про допомогу. Що треба говорити.?

Висновок: якщо ви загубились, слід попросити допомогу тих хто у цьому місці працює. Але ви й самі можете «знайтися» необхідно знати добре свій номер, якщо не памятаєте то телефонуйте на безкоштовний номер 102, і розкажіть де ви заблукали.

Фізкультхвилинка

V. Узагальнення та систематизація отриманих знань

Гра «подивись, подумай,поясни..»

На дошці міліція, продавець, жінка з дитиною, перехожий..

Подумайте і скажіть щоб ви сказали цій чи іншій людині у випадку, якби ви заблукали.

VІ. Підсумок уроку

- що ви будете робити якщо заблукали?