Природа перший клас Тема: птахи Мета:вчити учнів виділяти птахів серед інших тварин, розрізняти їх за зовнішнім виглядом; розвивати смислову та образну пам'ять; виховувати почуття колективізму та любов до птахів. Хід уроку І.Організаційний момент ІІ. Актуалізація розумової діяльності Станьте, діти, всі гарненько Сойки, ластівки, синиці. Та послухайте тихенько. Прилітайте до крамниці Пташка з лісу прилетіла Та купуйте батіжок Та подружок запросила . Для шкідливих комашок. ІІІ. Мотивація навчальної діяльності Інсценування Сьогодні до вас прилетіла на урок Синичка. Важко їй узимку жити, але вона хоче з вами дружити. Допоможемо , Синичці? - якою буде ваша допомога? А синичка за це розкаже нам про своїх подружок. ІV. Спільне відкриття нових знань Робота із загадкою Познайомимось з першою подружкою, але для цього відгадаємо загадку. • Біла латка, чорна латка по дереву скаче. (Сорока) • По дворах стрибає, крихти збирає, Ростом він маленький, сірий, Справжній молодець. Хто він? (Горобець) • Що воно за дивна птиця? Світла денного боїться. .. Дзюб крючком, великі очі, і не спиться їй щоночі. У- ху –ху,- кричить вона. Відгадали? Хто вона? (сова) • В мені є векай хист – я співаю, як артист. Спів мій радісний усюди, дуже люблять слухать люди. ( Соловей) Бесіда 1. Чим схожі всі ці птахи?(вкриті пір’ям, літають, малят вилуплюють з яйця) 2. А ще у Синички є закордонні подружки. Давайте ми ї з ними познайомимось(папуга, пелікан,фламінго,пінгвін) 3. А звідки синичка про них дізналась, вона ж зимує у нас в Україні? Розказали їй про цих пташок наші перелітні птахи, що відлітають на зиму у вирій( дикі качки, гуси, журавлі,ластівки) Фізкультхвилинка Робота з підручником Назвати птахів на малюнку. Виберіть тих які живуть поряд з людиною? - навіщо , люди їх тримають? Де живуть птахи, які намальовані у вас в підручнику? Назвіть осілих та перелітних птахів? Яким є значення птахів для природи? Бесіда Якого птаха що не літає ви сьогодні зустріли на уроці? (пінгвін) Висновок : птахи дуже різноманітні. Вони вкриті пір’ям, мають крила , відкладають яйця. Є птахи осілі та перелітні. Птахи мають у природі велике значення: вони знищують шкідливих комах та прикрашають довкілля. Полюбляють гусінь, комашок, черв’яків та насіння рослин. Робота в зошиті Самостійно виконайте завдання на с.27 V. Підсумок уроку Бесіда Яких пташок ви бачите щодня? Чи можна їх підгодовувати? Чи можна до гнізда пташки торкатись руками?

Тема: птахи

Мета:вчити учнів виділяти птахів серед інших тварин, розрізняти їх за зовнішнім виглядом; розвивати смислову та образну пам'ять; виховувати почуття колективізму та любов до птахів.

Хід уроку

І.Організаційний момент

ІІ. Актуалізація розумової діяльності

Станьте, діти, всі гарненько                            Сойки, ластівки, синиці.

Та послухайте тихенько.                                 Прилітайте до крамниці

Пташка з лісу прилетіла                                  Та купуйте батіжок

Та подружок запросила .                                Для шкідливих комашок.

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

Інсценування

Сьогодні до вас прилетіла на урок Синичка. Важко їй узимку жити, але вона хоче з вами дружити. Допоможемо , Синичці?

- якою буде ваша допомога?

А синичка за це розкаже нам про своїх подружок.

ІV. Спільне відкриття нових знань

Робота із загадкою

Познайомимось з першою подружкою, але для цього відгадаємо загадку.

·        Біла латка, чорна латка по дереву скаче. (Сорока)

·        По дворах стрибає, крихти збирає,

Ростом він маленький, сірий,

Справжній молодець. Хто він? (Горобець)

·        Що воно за дивна птиця? Світла денного боїться. .. Дзюб крючком, великі очі, і не спиться їй щоночі. У- ху –ху,- кричить вона. Відгадали? Хто вона? (сова)

·        В мені є векай хист – я співаю, як артист. Спів мій радісний усюди, дуже люблять слухать люди. ( Соловей)

Бесіда

1.     Чим схожі всі ці птахи?(вкриті пір’ям, літають, малят вилуплюють з яйця)

2.     А ще у Синички є закордонні подружки. Давайте ми ї з ними познайомимось(папуга, пелікан,фламінго,пінгвін)

3.     А звідки синичка про них дізналась, вона ж зимує у нас в Україні? Розказали їй про цих пташок наші перелітні птахи, що відлітають на зиму у вирій( дикі качки, гуси, журавлі,ластівки)

Фізкультхвилинка

Робота з підручником

Назвати птахів на малюнку. Виберіть тих які живуть поряд з людиною?

- навіщо , люди їх тримають?

Де живуть птахи, які намальовані у вас в підручнику?

Назвіть осілих та перелітних птахів?

Яким є значення птахів для природи?

Бесіда

Якого птаха що не літає ви сьогодні зустріли на уроці? (пінгвін)

Висновок : птахи дуже різноманітні. Вони вкриті пір’ям, мають крила , відкладають яйця. Є птахи осілі та перелітні. Птахи мають у природі велике значення: вони знищують шкідливих комах та прикрашають довкілля. Полюбляють гусінь, комашок, черв’яків та насіння рослин.

Робота в зошиті

Самостійно виконайте завдання на с.27

V. Підсумок уроку

Бесіда

Яких пташок ви бачите щодня?

Чи можна їх підгодовувати?

Чи можна до гнізда пташки торкатись руками?