Математика 4 клас СКЛАДЕНІ ЗАДАЧІ, ЩО ВКЛЮЧАЮТЬ ЗНАХОДЖЕННЯ ДРОБУ ВІД ЧИСЛА. ПОВТОРЕННЯ ПРАВИЛА МНОЖЕННЯ ЧИСЛА НА ДОБУТОК

СКЛАДЕНІ ЗАДАЧІ, ЩО ВКЛЮЧАЮТЬ ЗНАХОДЖЕННЯ ДРОБУ ВІД ЧИСЛА.  ПОВТОРЕННЯ ПРАВИЛА МНОЖЕННЯ ЧИСЛА НА ДОБУТОК

Мета: закріплювати вміння учнів розв’язувати складені задачі, що містять знаходження дробу від числа та числа за значенням його дробу; вдосконалювати обчислювальні навички учнів; розвивати мислення; виховувати уважність.

Хід уроку

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

II. КОНТРОЛЬ, КОРЕКЦІЯ І ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ

1. Перевірка домашнього завдання

Завдання 795

Розв’язання

1) 20 • 50 = 1000 (м2) — площа скверу;

2) 1000 : 5 = 200 (м2) — ігровий майданчик;

3) 1000 – 200 = 800 (м2) — дерева й кущі.

Відповідь:800 м2 відведено під дерева й кущі.

Завдання 796

756 : 3 = 252;   3 • 3027 = 9081;

966 : 21 = 46;   3027 : 3 = 1009;

100  000  –  7245  •  4  +  9754  =  100  000  –  28  980  +  9754  =  71  020  +  9754  = 80 774;

100 000 + 82 056 : 4 – 7109 = 100 000 + 20 514 – 7109 = 120 514 – 7109 = 113 405.

2. Усні обчислення

Гра «Хто більше?»

Учні, працюючи в групах, за 2 хв мають скласти якомога більше прикладів з відповіддю 90.

3. Математичний диктант

- Знайти 2/3 від різниці чисел 60 і 30.

- 1/7  числа дорівнює 12. Чому дорівнює це число?

- Запишіть у кілограмах 4/10 ц.

- Скільки хвилин у 5/6 години?

- У класі 30 учнів, 3/5 — дівчатка. Скільки в класі дівчаток?

- За 3 с сокіл пролетів 78 м. Яка швидкість сокола?

- Тривалість життя коня 25 років, 1/5 частину свого життя він росте. Скільки  років зростає кінь?

- Кішка полювала на мишу 1/15 години. Скільки часу кішка полювала на мишу?

Відповіді:20; 84; 40 кг; 50 хв; 18; 26 м/с; 5; 4 хв.

Самоперевірка

— Додайте всі відповіді. Якщо в сумі ви отримали число 247, значить, завдання виконали правильно.

4. Повідомлення теми і мети уроку

III. РОЗВИТОК МАТЕМАТИЧНИХ ЗНАНЬ

1. Робота за підручником (с. 130–131)

Завдання 797 (робота в парах)

Розв’язання

1) 2 • (10 + 2) = 2 • 12 = 24 (см) — периметр;

2) 24 : 3 = 8 (см) — периметра;

3) 10 • 2 = 20 (см2) — площа;

4) 20 : 10 • 7 = 14 (см2) — площі.

Відповідь:8 см — периметра, 14 см2 — площі.

Завдання 798 (усно)

2) 60 • 5 : 3 = 100;

3) (20 454 + 8406) : 6 = 28 860 : 6 = 4810.

Завдання 799 (самостійно)

Розв’язання

1) 3400 : 8 = 425 (га) — площі;

2) 3400 + 425 = 3825 (га) — стали орні землі.

Відповідь:3825 га стали орні землі господарства.

2. Фізкультхвилинка

3. Продовження роботи за підручником

Завдання 800 (з поясненням на дошці)

Розв’язання

1) 100 – 60 = 40 (м) — ширина садиби;

2) 100 • 40 = 4000 (м2) — площа садиби;

3) 4000 : 8 • 3 = 1500 (м2) — постройки, подвір’я і сад;

4) 4000 – 1500 = 2500 (м2) — город.

Відповідь:2500 м2 займає город.

Завдання 801 (з коментуванням)

Розв’язання

1) 30 • 2 = 60 (грн) — коштують дві книжки;

2) 60 : 5 • 6 = 72 (грн) — було у хлопчика спочатку.

Відповідь:72 грн було у хлопчика спочатку.

Завдання 802 (прочитати пояснення у підручнику)

Завдання 803 (письмове виконання завдання з поясненням на дошці)

1) 3 • (5 • 4) = 3 • 20 = 60  (2 • 8) • 4 = 16 • 4 = 64

3 • (5 • 4) = (3 • 5) = 15 • 4 = 60  (2 • 8) • 4 = (2 • 4) • 8 = 8 • 8 = 64

2) 34 • (5 • 2) = 34 • 10 = 340    25 • (4 • 8) = (25 • 4) • 8 = 100 • 8 = 800

3) 7544 + 23 • (81 – 75) = 7544 + 23 • 6 = 7544 + 138 = 7682;

(78 + 65) • (13 – 8) = 143 • 5 = 715;

60 825 : 3 + 10 850 : 5 = 20 275 + 2170 = 22 445;

(60 825 : 3 + 10 850) : 5 = (20 275 + 10 850) : 5 = 31 125 : 5 = 6225.

IV. ПІДСУМОК УРОКУ. РЕФЛЕКСІЯ

— Чого вчилися на сьогоднішньому уроці?

— Що вдалося найкраще?

— Що здалося складним?

V. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Завдання 804; 805 (с. 132).