Галявина осінніх квітів

Галявина осінніх квітів

Мета. Закріпити знання дітей про пору року – осінь. Вчити помічати осінні зміни на в рослинному світі. Закріпити назви осінніх квітів. Виховувати вміння бачити красу осінньої природи.

Хід заняття

– Діти, коли ви ідете до садочку, вас зустрічають квіти на нашій клумбі. Дидактична вправа «Квіти нашої клумби».

– Які квіти ростуть на нашій клумбі?

– Коли квітнуть ці квіти? (Восени)

– Яка в нас пора року? Які має місяці пора року осінь?

– Осінні квіти нам приготували завдання?

Вправа «Букви хризантеми».

Перше завдання від квітки. Яку назву має ця квітка: хризантема.

Завдання: назвати в імені хризантема голосні звуки, приголосні.

– Скільки голосних, а приголосних?

– Яких більше звуків голосних чи приголосних в слові хризантема?

Вправа «Придумай цікаве слово для чорнобривця».

Завдання: придумай слово на букву «г», «б», «р», щоб відносилося до пори року – осінь. Діти називають слова (гарбуз, гичка, горобина, город, грядка, гладіолуси)

Вправа «Гордий гладіолус».

Завдання від гладіолуса.

Ця квітка дуже гордовита. І вона вважає, що принесла складне завдання. Потрібно викласти слово «квіти». (Діти викладають слово «квіти»).

Вправа «Майорить квітка».

Є ще одна красива квітка. Як називають ці квітки? (Майори)

Завдання від майора. Робота з підручником.

Обвести у словах склади з літерою «х», та прочитати ці склади.

Вихователь. Чи задоволені осінні квіти? Чи справилися ви з їх завданнями? Чи важкі були ці завдання? Пропоную вам піти до нашої клумби та зібрати насіння цих чудових квітів.