Розвиток звязного мовлення урок "Виготовлення іграшок – листівок"

Тема: Виготовлення іграшок – листівок

Мета: вчити учнів складати тексти-інструкції; збагачувати словарний запас; розвивати зв’язне мовлення; виховувати культуру писемного мовлення.

Обладнання: таблиця № 24, робочі зошити, зразок іграшки листівки.

Хід уроку

І. Організаційний момент.

Доброго ранку, ліси і поля,

Доброго ранку, планета Земля!

Щастя, здоров’я всім людям бажаєм,

З радістю в школу до знань поспішаєм.

 - Сьогодні на уроці нам потрібна взаємодопомога, взаєморозуміння, повага одне до одного. Лише завдяки нашим спільним зусиллям урок пройде швидко і цікаво.

ІІ. Оголошення теми і мети уроку.

Сьогодні на уроці ми будемо складати текст…..

Нірутцікю

Пригадайте, що таке інструкція? (інструкція – вказівка на порядок і засоби виконання якої-небудь роботи, користування приладами, інструментами) табл. № 24.

Навіщо потрібно вміти складати інструкцію?

Отже, сьогодні на уроці ми будемо працювати над текстами, у яких даються поради, роз’яснення (інструкції), як провести гру, виготовити іграшку тощо.

ІІІ. Робота над текстом.

Прочитайте текст-інструкцію до виготовлення персонажів для пальчикового театру (таблиця № 24).

Скласти тканину навпіл.

Вибери викрійку та приколи її шпильками до тканини.

Вирізавши деталі отримаєш 2 тулуба 2 вуха.

Вклади вушка між двома деталями тулуба. З’єднай деталі прошивши швом «уперед голку».

Із ґудзиків, бісеру, клаптиків тканини зроби очі та мордочку.

За такою схемою можна виготовити будь-якого пальчикового персонажа.

ІV. Складання тексту – інструкцію .

Бесіда.

А ми складемо на сьогоднішньому уроці текст-інструкцію до виготовлення іграшок-листівок.

Складання інструкції:

а) аналіз зразка, редагування відповідей учнів.

Фізкультхвилинка.

Вийшли діти у лісок,

Заглянули за дубок

Побачили зайчика, поманили пальчиком.

Зайчику, зайчику, пострибай,

Свої лапки виставляй.

Почав заєць танцювати,

Малих діток забавляй!

Разом з зайчиком скоріше

Потанцюєм веселіше.

Зразок інструкції іграшки-листівки.

Цупкий папір квадратної або прямокутної форми перегнути навпіл (а) і намалюй чи аплікаційно зобрази на ньому голову курчатка (б).

Для дзьобика іграшки виріж дві деталі у формі ромба, також із цупкого паперу (в).

Перегни заготовку, як показано на малюнку (в) і приклей дзьобик до основи (г).

На лицьовому боці іграшки-листівки приклей вирізаний з друкованої основи малюнок (д) або виконай аплікаційне зображення.

Самостійна робота. Написання інструкції.

Зачитування текстів-інструкцій.

V. Підсумок уроку.

-  Який текст ми писали?

- За цією інструкцією ви можете вдома виготовити іграшку-листівку і подарувати її.